Дорогие друзья! Приглашаю вас на интенсив, который проводят тренеры Московского Института Гештальта и Психодрамы на берегу Черного моря, в Крыму.
( Интенсив - это... )
Заведи себе блох - симпатичных бесшумных друзей
Может, двух или трех, а понравится - несколько сотен,
Постели им ковер, пусть встречают тебя у дверей
И тихонько грустят, если ты целый день на работе.
( ... )
Индуизм — Эта жопа случалась и раньше.
Мормоны — Эта жопа еще случится.
Ислам — Если жопа случилась — значит, на то была воля Аллаха.
Католицизм — Жопа случилась потому что вы были плохими.
Кальвинизм — Жопа случилась от того, что мы недостаточно усердно трудились.
Пpавославие — Жопа случилась? Hу и фиг с ней.
Стоицизм — Эта жопа мне только на пользу.
Кришнаиты — Жопа случилась. Рама-рама.
Иудаизм — И почему эта жопа случается только с нами?
Экзистенциализм — Что такое жопа, в сущности?
Гедонизм — Hет ничего лучше хорошо случившейся жопы.
Растафарианизм — Давайте забьем косяк из этой жопы!
Субъективный солипсизм — Жопа — это я!
Объективный солипсизм — Жопа — это ты!
Пессимизм — Жопа перманентна! Она была, есть и будет.
Гештальт подход — А какое мне дело до этой жопы.
Фpейдизм — Жопа случилась в pаннем детстве.
Ницше — Жопа не убила? Значит, сделала меня сильнее.
Юнг — То, что жопа случилась, является пpоявлением аpхетипа Великой Матеpи.
Беpн — Эта жопа случилась еще с моей бабушкой.
Карнеги — Случилась жопа? Улыбнись ей.
Я предупредила.
Проведение «Таганского книжного фестиваля» оказалось возможным благодаря содействию руководителя Департамента культуры г. Москвы Сергея Капкова и депутата Таганского района Ильи Свиридова.
И вот теперь «Таганский книжный фестиваль», приуроченный к Дням славянской письменности и культуры, приглашает всех провести выходные в парке «Таганский» в окружении зелени и огромного количества развлечений!
Итак, что будет в парке в эти дни:
- безусловно там будут книжки - по культуре, этнографии, рукоделию, мирознанию, самокопанию, non-fiction и поэзия, очень много детской литературы, книжки с картинками и много участников-независимых издательств, продукции которых в обычно-массовых магазинах не бывает в принципе.
- там будет множество активностей: зорбинг, игры, шахматы на троих, гадания на таро и рунах, и главное - запуск ночных фонариков. Потрясающее зрелище! - приходите в субботу вечером на стадион в Таганском парке!
- будет чем заняться и взрослым, и детям на всевозможных мастер-классах: шоколадоварение, изготовление гелевых свечей, куклы-обереги, гончарный круг, декупаж, мармарирование, мозаика смальта, полимерная глина, мыловарение и многое другое!
- там будут благотворительные фонды, в деятельности которых смогут поучаствовать гости. Общественное движение «Приюти сироту», которое возглавляет генеральный директор риэлторского агентства «Пенаты» Вероника Панкова, представить свою деятельность всем гостям фестиваля и расскажет, как можно сделать жизнь детей-сирот радостнее и счастливие.
- там будет ярмарка-презентация самых необычных авторского изготовления-изобретения вещей и историй: этнические музыкальные инструменты, научные головоломки, художественное литье из бронзы, чудные украшения, аксессуары и одежда, антикварные и винтажные вещицы, косметика и мыло ручной работы и многое-многое другое!
- и конечно - там будут концерты на сцене парка оба фестивальных дня.
Расписание фестиваля ищите здесь:
http://www.facebook.com/hyperionbook
http://boo-fest.livejournal.com/174793.h
Даты проведения: 26-27 мая 2012 г.
Время проведения: 12:00-22:00
Место проведения: парк культуры и отдыха «Таганский»
Адрес: м. Марксистская, ул. Таганская, д. 40-42
При этом я не смела и мечтать о таких результатах еще два года назад, когда выяснилось, что у ребенка "слепота на слова" - серьезная оптическая дислексия. Оказалось, что в наших школах работают педагоги и психологи незнакомые с этим состоянием. До конца второго класса меня и учителя и логопеды уверяли, что девочка такая умная, у нее не может быть дислексии. А то, что она в 5 лет научилась читать и до сих пор делает это со скоростью 12 слов в минуту - так это надо больше заниматься. И мы занимались, занимались, занимались дома с ребенком по 5 часов в день только для того, чтобы продраться сквозь программу по чтению для второго класса. Ребенок засыпал над учебником. Прочесть предложение для нее было равносильно разгрузке товарного вагона - она просто падала без сил. Она делала типичные для дислексиков ошибки при чтении и письме, но я упорно продолжала верить учителям и логопедам. Потому что очень хотелось верить. Потому что дислексия - это навсегда. Если заниматься по специальной программе, применять новейшие достижения нейропсихологии, грамотно построить занятия в школе, использовать вспомогательные устройства, ребенок сможет учиться в обычной школе. Но никогда не сможет читать так, как читаем все мы. Вот так:
По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиатем кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цликеом.
При оптической дислексии порядок букв - имеет значение. Ребенок это предложение просто не сможет декодировать. Считается, что у человека не так давно в смысле эволюции, в мозге образовался центр, разспознающий не просто абстрактные символы, а именно символы, эквивалентные звукам с соответствующим значением - словам. По одной из теорий, у дислексиков этот центр спит и работа по декодированию осуществляется другими отделами мозга - путь получается очень длинный и запутанный, весь набор операций по превращению набора символов в слово, звучащее в голове - не может быть свернут, как у большинства читающего населения. В общем, по энергетическим затратам и по временным, чтение для дислексика - большая работа. Огромная!
Поскольку я научилась читать в 3,5 года и сразу бегло, предложениями (меня нельзя было как раз научить читать слоги, мне до сих пор трудно читать бессмысленные наборы слов или слогов), я даже не представляла, что это может вызывать трудности. Сколько дров я наломала со своей девочкой, требуя от нее того, что мне далось само собой - не передать. Очень сложно было верить своему ребенку и своему чутью, что что-то не так, что нужно принимать другие меры, не те, что единогласно проповедовали школьные психологи и очень хорошие педагоги... "Девочка умненькая, но ленивенькая - заниматься, заниматься, заниматься". Пять, пять часов в день за книгами и тетрадками, с мамой, которая сидит над душой и не знает, чем можно помочь - это подвиг для ребенка в начальной школе. Который был совершенно бессмысленным, поскольку приводил исключительно к истощению нервной системы вообще и организма в частности.
Так что в какой-то мере заключение комиссии, таки сделанное перед началом третьего класса "Оптическая дислексия. Дисграфия. Необучаемость" стало для нас освобождением. Учителя сначала всячески советовали перевести дочь в спец.школу или на домашнее обучение, мол, не потянет она школьную программу. Мы решили, что это никогда не поздно сделать. И по этой причине - расслабились. Пятичасовые бдения над тетрадками остались в прошлом - я резко сократила время приготовления уроков - они не должны утомлять. Поменялись приоритеты - имело смысл развивать то, что дается легко - в первую очередь. И только с опорой на уже имеющиеся навыки - то, в чем есть сложности. Рисование, лепка, художественная керамика - в приоритете. Нейропсихологическая гимнастика - ненавязчиво, просто как способ расслабиться между приготовлением домашних заданий - несколько любимых упражнений по 3-4 минуты, каждые 15-20 минут, пока делаются уроки. Математика объясняется не на числах, а на буквах (дислексики переставляют местами цифры, до 3 класса дочь могла запросто перепутать автобус номер 15 и номер 51, ориентировалась на модель машины :) то же царило в тетрадках, поэтому пришлось вводить алгебру параллельно арифметике. В общем, сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что все делала правильно. Но этот путь - наощупь, в информационном полумраке и непролазной чаще теорий и методик - я запомню надолго. Может быть, когда-нибудь я напишу про наш уникальный способ проучиться с дислексией до 4 класса и остаться в рядах "обучаемых" и даже местами "способных" учеников.
Теперь я совсем другими глазами читаю комментарии со "смешными и нелепыми" ошибками в интернете. Теперь я понимаю, отчего мой двоюродный брат в седьмом классе читал по слогам и как тяжело ему, технически одаренному парню было жить в школе с клеймом "дебил". Теперь я со стыдом вспоминаю, как смеялась над открыткой, которую подписал мне, первокурснице, выпускник кафедры теоретической физики, будущий, на тот момент, кандидат физико-математических наук. Он подписался "Питровеч".
В общем, у нас сегодня праздник. Всей семьей будем радоваться. И учительницу, которая с нами преодолела все эти сложности и нашла в себе силы - поверить в нашу дочь - мы тоже будем поздравлять. Это и ее огромный успех тоже.
"Как ты можешь так плохо читать, ты же девочка!" - для мальчика звучит так "Учись как хочешь, ты не девочка, все равно из тебя толку не будет".
"Посмотри, какая грязь у тебя в тетрадках, ты же девочка!" - перевод: " Чистописание и аккуратность - не для мужчин".
В общем-то, можно было бы вообще не обращать внимание на эти фразы,
( если бы не одно но... )
Но вот долбанные лампочки я игнорировать не могу.
Мне было лет 12, когда мама поделилась со мной двумя секретами. Секрет номер один - лапочки в нашей квартире перегорают не просто так. Вернее, просто так они перегорают, но крайне редко. Чаще всего их выход из строя совпадает с отъездом члена семьи из дома минимум с ночевкой. Я не поверила. Стала наблюдать. У нас редко кто не ночевал дома. Лампочки перегорали чаще. Но если кому-то действительно предстояла командировка или поездка в лагерь, лампы перегорали именно накануне и в количествах превышающих все разумные пределы. Помню был случай - папу ждали, как обычно, с работы после вечернего построения. Он военный был, так что все точно - кончилось построение на плаце, через 15 минут папа дома. Часов в шесть вечера в кухне перегорает две лампы и мама будничным тоном изрекает: "Папа сегодня дома ночевать не будет". Вовремя папа не пришел. И в десять вечера, когда мы ложились спать - тоже. Мобильных тогда не было, конечно, а ближайший стационарный телефон - у соседки. Она и пришла вечером, сказала маме, что в части солдат пытался повеситься, все офицеры остались ночевать в казармах.
Секрет номер два мама продемонстрировала наглядно. "Смотри, когда мы с тобой идем по улице, каждый десятый фонарь гаснет при нашем приближении". Я снова не поверила. Стали считать - точно. Я не знаю, то ли мамушка знала какую-то хитрость и специально выходила из дома так, чтобы фонари мигали как по ее велению. То ли... да не знаю я, если честно, что думать. Но факт оставался фактом - где бы мы ни ходили с мамушкой по вечерним улицам, фонари гасли с завидной периодичностью. Я совершенно перестала удивляться после третьей-четвертой прогулки.
Фонари теперь, в наше время - дело темное и я по улицам с фонарями если и хожу, то мне в голову не приходит реагировать как-то на их погасание. Гаснут - и пусть. Хорошо, хоть какие-то горят. А вот лампочки в моей квартире - это ж какой-то ужас ужасный. Вот абсолютно всегда, когда кто-то собирается в длительную поездку, они перегорают. Не спасает даже то, что это энергосберегающие лампы, которым пять лет гарантия.
В общем, сегодня перегорели сразу две с интервалом в 6 часов в разных комнатах. А это значит, что я-таки поеду на мастер-класс, хотя на этот раз я еду на мастер-класс Хольгера со смесью огромного желания и большого страха измениться.
Вот пока и все о лампочках в моей жизни. Мне правда сложно в этом признаваться. Но лампочки перегорают очень осмысленно, несмотря на то, что я уверяю себя, что это случайность.
А у вас "железные" приметы есть?
Большие девочки Лиза и Тася кувыркаются на тарзанке. Тарзанкой в детском парке называют такую рогатку, из которой большие дядьки пуляются в небо девочками. Девочки надежно привязаны резинками к рогатке, поэтому сбив пару-тройку голубей, они в перьях и продуктах голубиного испуга пружинисто возвращаются к дядькам. Дядьки снова натягивают резиновые жгуты, дергая девочек за тонкие ноги, и снова целятся в пернатых осквернителей памятников. Девочки, птицы, дядьки и родители - все восторженно визжат на разные голоса.
Девица Александра тоже визжит. Но без восторга. Ей отказали в развлечении - мала еще, сказали. Пойди, сказали, нагуляй жирок хотя бы килограммов до двадцати. Девица Александра затребовала срочно десять ведер попкорна и вагон сахарной ваты. Пять ведер попкорна и полвагона ваты поместились внутрь. Остальное с помощью ветра и грязных рук художественно разместилось снаружи. Довольная результатом, она снова попросилась на тарзанку, но злые дядьки сказали, что аттракцион - для детей, а не для седых и липких дикобразов в кукурузных струпьях.
Пока размотали девицу из ваты, пока съели с нее попкорн, вернулись на землю большие девочки Лиза и Тася. Пошли на надувной батут. Теперь девица Александра развлекалась, а большие девочки - наблюдали.
- Прикольно за мелкими детьми наблюдать, круче, чем за хомячками в клетке - басовито заметила животновод и заводчик племеных песчанок и джунгарских хомяков Тася.
- В живой природе за детьми наблюдать круче, хотя есть риск для жизни, - со знанием дела ответила опытный укротитель хищных младших сестер Лиза.
Липкие свойства девицы Александры, помноженные на ловкость рук и неукротимый темперамент, стали основой для великолепного трехмерного шоу в надувном загоне для малолеток. Вместо того, чтобы чинно кататься с горки в позе будды, как делали все приличные дети, она бегала вверх и вниз по вертикальным поверхностям, перемещалась на четвереньках по потолку лабиринта и в завершении шоу нырнула головой вниз в сухой бассейн с шариками. Волны разноцветной пластмассы поколыхались немного и совершенно скрыли от зрителей девицу Александру. После драматической паузы все содержимое бассейна восстало вертикально и зашагало обувать сандалики. Смотрительница батута забилась в истерике, поэтому шарики пришлось отделить от девицы Александры и вернуть в бассейн.
После столь удачного начала девица пошла клеить дальше все, что движется. С самого рождения ее привлекали автомобили. Поэтому жертвой угона был выбран владелец белого пластмассового кабиролета мощностью в 200 мышиных сил под капотом. Не успел никто и рта раскрыть, как девица Александра умчалась в голубую даль. Только пыль из-под колес. В погоню отправились большие девочки Лиза и Тася на веломобилях. Девицу Александру догнали в районе городка безопасности движения и под конвоем доставили к месту проката. Пока составляли протокол, девица, как истинная блондинка, не выходила из кабиролета. Она поправляла челку и хлопала глазами, выставляя напоказ загорелые коленки. Ей все простили, и она снова умчалась, заодно прихватив мою сумку с телефоном и кошельком. Оказалось, что я очень быстро бегаю и очень смешно выгляжу, когда догоняю белые кабриолеты, подхватив подол длинной юбки зубами.
Длинные юбки на зубах неприятно скрипят, а большие девочки Лиза и Тася неприлично ржут. Аккумуляторы у электрических кабриолетов рано или поздно садятся. А воскресенье - заканчивается. И это самое лучшее в семейном отдыхе - после него ужасно приятно возвращаться за работу.
Когда я была маленькая, в мире было все просто. Не было ойпадов и ойфонов, зато была гонка вооружений.Гонку вооружений мы все в детстве понимали. Это значило, догнать и перегнать Америку по количеству ядерных боеголовок на душу населения, включая грудных младенцев. В это время мировой империализм ухмылялся звериным оскалом и втихаря точил секретный томогавк войны - взращивал в потайных бункерах Пентагона генетически модифицированных мальчиков по имени Билли и Стиви.
В результате гонка вооружений больше не нужна. Теперь вообще воевать никто не будет, потому что во-первых, в окопах нет вайфая, а во-вторых - нафиг надо - установи себе "Чугунную ярость" и пали при помощи мышки из танчиков по окопчикам. Играешь себе, играешь в любимую игру, уже наигрался, уже можно пойти что-нибудь жизнью какой-нибудь пожить. А тут ррррраз! И вышла "Чугунная ярость-2". Ты бежишь в магазин, ее себе покупаешь, слюной исходя приносишь домой, разворачиваешь, начинаешь устанавливать - а она рррраз! И не работает. Потому что пока ты бегал, твой компьютер устарел. Пока туда-сюда, пока новую видеокарту в машину найдешь, пока памяти добавишь, уже следующие версии игры появилась - "Молибденовый гнев" и "Титановое помешательство". И, конечно же, срочно нужен шестнадцатиядерный процессор, четыре террабайта оперативки и новый кулер с пропеллером от вертолета.
Народ как-то приспособился. Уже по магазинам не бегает, уже сразу в интернете новые версии игрушек скачивает. А чтобы не заморачиваться апгрейтом компьютера, его вообще не покупают. Вернее, покупают, но не навсегда. По закону о потребителях технику можно вернуть в магазин в течении двух недель, если размер не подошел. Наиграешься, приносишь через две недели с честным, но грустным лицом в магазин и говоришь - "Что-то у меня этот ноутбук вызывает меланхолию и сабвуфер в ушах жмет - дайте что-нибудь веселенькой расцветки из последней коллекции"
Я как могла боролась в своем доме с гонкой вооружений. Дом был объявлен территорией свободной от компьютерных игр. Тем не менее, вражеские лазутчики занесли заразу Sims. Мне сказали, что это - не игра, а тренажер жизни. Поскольку подросткам создавать семьи и рожать детей не рекомендовано ВОЗ, они, подростки, будут создавать семьи и рожать детей в Sims. Такой вот поставили ультиматум. И начались тренировки. Дети создали трехмерные модели людей, назвали их в честь себя, меня и ближайших родственников и стали их усиленно размножать. К настоящему моменту наша семья пополнилась виртуальным Китаем, все это бешеное количество народа требует все новых и новых извращений и забав. Последняя версия игры позволяет виртуальному Китаю заводить животных.
Стою за спинами детей, когда игра установлена. Монитор показывает что-то похожее на медведя, попавшего под асфальтоукладчик, рядом с которым лежит дымящаяся кучка каши с четырьмя воткнутыми в нее ложками.
- Мама, смотри! Это лошадка родила жеребенка! - комментируют дети.
Я рада, что у них богатое воображение. Меня, например, до икоты пугает адское создание с тремя глазами под подбородком, которое вяло перебирает ластами рядом с реалистично изображенным ребенком. Интересуюсь, что это за гусь.
- Это твой пра-правнук выгуливает собачку.
Только олени в этой игре бегают гордо и свободно и похожи на оленей. Олень, он и в Sims 3 - такой олень. Олень - это основа нашей финансовой стабильности. Пока он еще похож на оленя, можно не покупать новый компьютер.
Кто бы мог подумать в моем детстве, что мир будет завоеван вовсе не с помощью атомной бомбы? Мир сдастся без боя и будет истерически истязать себя работой сам, чтобы иметь возможность отдать заработанное тем, кто его покорил.

Вот какая обложка у журнала Таймс, в котором доктора Сирса называют "гуру". Грудное вскармливание до трех лет - это сектанство, кагбе, наверное, намекает нам журнал Таймс, именуя доктора "гуру"... Или нет?
Зы. Не там опубликовала, хотела в сообщество полезных советов по гв запостить. Но уже не буду убирать отсюда, раз уж комментарии появились. Надеюсь, холивара не будет.
Берется на сутки литр кефира, полкило огурцов. Огурец на терке натирается в миску, заливается кефиром, можно добавить любую зелень, подсолить чуть-чуть, взять большую ложку и съесть все это. Не возбраняется с хлебом. Любым. Даже белым. Не целый батон, конечно, но кусочек на каждую тарелку - вполне. Вместо кефира подходит простокваша, натуральный нежирный йогурт и все, что угодно кисломолочного не жирнее 2,5 процентов.
Просто кефирный день мне не подходит - желудку пусто, кисло и невкусно, почки пожимают плечами, печень требует свою порцию отравы, руки тянутся к ложке и голова на следующее утро болит... А тут и руки заняты, и желудок заполнен, и мозг считает, что раз организм хорошенько пожевал, значит он сыт.
Почему-то все, кому я рассказываю про этот кефирный "тартар" уверены, что сочетание огурца с кефиром немедленно приведет к неизбежным последствиям. Вот почему? Это из-за байки про огурец с молоком? Кстати, кто-нибудь когда-нибудь пробовал на себе действие огурца с молоком? Мне кажется, если бы это было правда, производители слабительных бы просто разорились...
В общем, кто в курсе, расскажите все "за" и "против" переименования ЖЖ. Выросла я как-то из Коти по очучениям.
- Ага, потеряешь, как в прошлый раз и расстроишься.
- Нет, я возьму с собой большую машинку.
- Ого! Это слишком большая машинка. Как ты ее понесешь?
- Ты ее понесешь. Не бойся, она тебя не задавит.
- Лизя, это просто а-фи-геть!
- Что - офигеть? Где - офигеть?
- Всё офигеть! Во всех местах!
- Папа, я хочу поиграть на твоем компьютере.
- Он мне нужен сейчас.
- Ты на нем во что играешь?
- В работу.

Папа - это ...

... мужик в прикольной футболке
Папа - это...
... мамина сильная половина
( еще несколько пап )
Чем надо было надуть воздушные шары, чтобы они взорвались?!
- Не верьте! Это не настоящий Толстой! Настоящий Толстой не мог допустить грамматическую ошибку!
- Не верьте! Это не настоящая Москва! В 1812 году не было в ней метро!
Если бы интернет существовал тысячи лет (реклама гугла, наверное)
( Третье место в стиле баттерфляй )
Я очень порадовалась за инструктора по плаванию, который знает, какой это сложный стиль - баттерфляй. И, видимо, догадывается, как это важно - поддержать детей, которые не стали победителями, но все равно чего-то добились. И очень огорчилась из-за того, что папе сын интересен только как победитель, ну, хотя бы бронзовый призер. И совсем не интересен сын, который просто ребенок - пришел со своей радостью.
Рассказ, вроде, смешной, а на душе у меня от него - печаль. Может быть, как у всех тех, кто воспитывался в духе лозунга "Если быть, то быть лучшим". Ловушка этого лозунга в том, что все не могут быть ЛУЧШИМИ. В любом соревновании абсолютное большинство участников - проигравшие. И тогда лозунг звучит совсем страшно: "Если не быть лучшим, то лучше - не быть совсем". Если уж речь зашла о лучшем, то лучшее что могут передать родители своему ребенку - это умение просто быть, даже когда твое место - третье. Еще лучше лучшего - научить быть счастливым. А высший родительский пилотаж - научить быть счастливым на собственном примере.
Пы.Сы. Авторы учебного пособия для учеников 4 класса, где напечатан этот рассказ, считают, что основная мысль такова: прежде, чем хвастаться, выясни точное положение дел. То есть на уроках чтения все еще пытаются воспитывать наших детей. А я всегда считала Драгунского очень тонким писателем. Которому мастерски и душевно удается воспитывать родителей...
Но есть и другая сторона рекламного щита - собственно дети. Которым до определенного возраста совершенно фиолетово, какого цвета на них надето и какой фирмы в них пюре. Лишь бы сухо, сытно и мама рядом. И папа. Бабушка с дедушкой не возбраняется по выходным. И чтобы любили эти все - за просто так, а не только на фотографии в парадно-выходном виде. Вот тут и наступает противоречие. Потому что настоящий живой ребенок очень не похож на рекламные картинки. То есть если его приодеть, конечно, и причесать, а также потратить день, чтобы его догнать и посадить на попу ровно, то можно состряпать вполне няшное фото. И что слышит ребенок, которого пытаются причесать, приодеть и догнать? "Не вертись! Не бегай! Ну что ты как маленький?!" Но ведь ребенок - это как раз тот самый сгусток энергии, который растет и развивается благодаря тому, что вертится и бегает. Это и есть ребенок. И расти он может именно потому, что он маленький. Если бы он был большим, его бы называли "взрослый" и кому бы мы тогда стали покупать все эти сипатичные одежечки, яркие ботиночки, удивительные игрушечки, развивающие книжечки? И кого можно было бы безнаказанно обнимать и целовать просто так, ни за что? Ну какой взрослый согласится, чтобы его тискали и жамкали а потом никакого секса?
И вот, этому маленькому вертлявому и крикливому существу говорят - "что ты как маленький?!". В это вложено послание "быть ребенком - стыдно". Стыдить детей за то, что они дети, взрослые начали не вчера, и даже не в прошлом веке. Возможно, еще до упоминания в Библии первородного греха ребенком быть было стыдно. Если подумать, то почему? Почему многие взрослые прощают кошечкам и собачкам гораздо больше, чем способны простить собсвтенному ребенку? Если кошечка укусит за ногу подругу хозяйки, то максимум получит газетой в нос, а через минуту уже будет почесана за ушком и покормлена рыбкой. А если вдруг ребенок-ползунок почему-то захочет попробовать тетю на вкус, то реакция, как правило, будет куда серьезнее. Реальная история с детской песочницы. 2012 год, весна - опытная мама двух мальчиков и одной девочки хвасталась, как она годовалую дочку закрыла одну в комнате за то, что дитя своими свежевыросшими резцами укусила папу. "Дочка ревет... Целый час ревела и билась в дверь. Я сама реву, но воспитывать-то надо! И мужу не позволила дверь открывать. Пока она сама не успокоилась и не заснула. Она ночью вскидывалась все время, как сглазил кто. Но на следующий день на причастие сходили в церковь с ней и все прошло. Так что теперь она больше не кусается. Детей надо сразу приучать к авторитету. Дочка теперь вообще к отцу не подходит - уважает"
Можно делать много предположений, почему это стало стыдным - быть ребенком. Можно рассуждать о том, что ребенок стыден сам по себе, ведь его появление означает, что у его родителей был секс, а это снова фу, как бы ни оголялись тетки в телевизоре, секс - это грязь, мерзость и срам, а если кого и возбуждает, то именно потому что грязь, мерзость и срам. Иначе с чего бы это в телевизоре секс выглядел именно грязным, мерзким и срамным?
Можно думать о том, что кошечка - это менее стыдно, чем ребенок, потому что по кошечке сразу видать - она продолжение мамы-кошки. И все претензии к семейству кошачьих. А ребенок - это кусочек нас, взрослых. И это какая-то неконтролируемая и неуправляемая наша часть. Если мы не можем построить в две шеренги ребенка, это же для других значит, что мы себя не умеем держать в руках! Если мы не умеем контролировать чувства и эмоции ребенка, это же значит, что мы себя не можем контролировать...
А еще можно подумать, что ребенок - это чистое и незамутненное удовольствие от жизни. И с этим тоже в нашей культуре все плохо. Удовольствие - это стыдно. Если ты счастлив и доволен жизнью, это надо скрывать от родных и ближних (чтобы не застыдили и не раскулачили) и показывать только анонимным и далеким (чтобы завидовали и стыдились).
А еще ребенок - это беспомощность. Вспомните, когда вам было 5 лет и ночью могло приспичить, и приходилось лежать под одеялом до последнего, потому что в туалете - темно, а чтобы включить свет надо принести из кухни табуретку... Совсем недавно кто-то хороший догадался, что можно делать безопасные выключатели и располагать из на высоте метр от пола. Беспомощность - это когда тебе приходится просить о помощи кого-то более сильного или высокого. Почему-то всем нам в детстве объяснили, как это плохо и некрасиво - просить. Тем более о помощи. Особенно если ты не тонешь, не горишь, не калека и пока не умираешь. Может, именно поэтому у нас так много людей умирает от таких болезней, которые прекрасно лечатся на ранней стадии? Потому что признать свою беспомощность, неспособность справиться с ситуацией - это быть ребенком?
Все мы выросли на планете, на которой ребенком быть стыдно. А это значит, что мы так и не стали по-настоящему взрослыми. Но у наших детей есть шанс...